Diseminasi Program Peningkatan Kompetensi Guru dalam Memberikan Layanan Bimbingan dan Konseling pada Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Kabupaten Murung Raya
Rekap Hasil INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN (Diisi oleh Peserta & Pengajar)
Total: 18 Responden
1
Nama
"Tidak ada hambatan"
"Sejauh ini belum ada hambatn yang saya alami."
"Tidak Ada"
"Tidak ada"
"Tidak ada"
+ 13 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.
2
Guru
3
Asal Sekolah
"Tetap di pertahankan karena membantu sekali program ini"
"Materi BK tentang motivasi belajar dan regulasi emosi sangat kami butuhkan di kelas. Saran kami, Guru BK bisa membagikan tips singkat atau ice breaking psikologis yang bisa kami (guru mapel) terapkan di 5 menit pertama sebelum mulai mengajar materi kami.""
"Semoga kedepannya kegiatan ini selalu ada untuk membantu guru wali dalam menambah wawasan dan pengalaman memecahkan masalah dengan peserta didik"
"Lebih di tingkatkan ketepatan waktu nya dan lebih bervariasi pengajarannya serta tambahkan ice breaking agar tidak bosan"
"Lebih dikembangkan lagi media semenarik mungkin"
+ 13 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.
4
Kabupaten/Kota
5
BAGIAN A
"Praktis"
"Praktis"
"Sangat Praktis"
"Praktis"
"Praktis"
+ 12 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.
6
Kesesuaian antara waktu pelaksanaan dengan jumlah Jam Pelajaran (JP) yang telah ditetapkan
7
Perangkat ajar (modul, lembar kerja, bahan tayang, media, dan lain sebagainya)
8
Alat bantu pelatihan (LCD, Laptop, Proyektor, Sistem Suara dan lain sebagainya)
9
Ruang pelatihan dan fasilitas penunjang lainnya (kursi, meja dan lain sebagainya)
10
Keramahan penyelenggara
11
Sikap penyelenggara dalam membantu peserta dalam menghadapi kesulitan
12
BAGIAN A
13
Kelengkapan materi dalam modul 7 Jurus BK Hebat
14
Ketepatan urutan materi dalam modul 7 Jurus BK Hebat
15
Kerunutan materi yang dipelajari dalam pelatihan
16
Kepraktisan modul 7 Jurus BK Hebat untuk digunakan dalam layanan BK (Bagi guru BK)/pembelajaran pada mata pelajaran yang diampu (Bagi guru non BK)
17
Kepraktisan materi pelatihan diterapkan dalam layanan BK (Bagi guru BK)/ pembelajaran pada mata pelajaran yang diampu (Bagi guru non BK)
18
Relevansi materi pelatihan dengan kebutuhan murid
19
Ketepatan media yang digunakan dengan materi yang disampaikan dalam pelatihan
20
BAGIAN B
21
Apa saja hambatan yang Anda hadapi selama mengikuti pelatihan ini?
"secara keseluruhan selama mengikuti pelatihan ini tidak ada hambatan hanya saja merasa gugup dan canggung saat berperan sebagai konselor di depan teman - teman dan sulit untuk menyusun kalimat yang tepat."
22
Hal baik apa saja yang harus dipertahankan dalam pelaksanaan pelatihan ini?
"hal baik yang perlu dipertahankan yaitu kaloborasi antar peserta yang memungkinkan pertukaran pengalaman ide, dan praktik baik dari berbagai latar belakang."
23
Apa saran Anda untuk meningkatkan kualitas program ini?
"membangun jejaring antar peserta sehingga komunikasi dan kaloborasi dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling dapat terus berlanjut setelah pelatihan."
24
Apa yang Anda pahami tentang metode pelatihan yang berbasis ARKA ini?
"yang saya pahami tentang metode pelatihan yang berbasis ARKA yaitu sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan keterlibatan aktif peserta melalui proses yang sistematis,reflektif, dan berorientasi pada penerapan hasil belajar. dalam pelaksanaannya,peserta tidak hanya menerima materi, tetapi juga dari kemampuan peserta menerapkan yang di pelajari dalam situasi nyata."