Diseminasi Program Peningkatan Kompetensi Guru dalam Memberikan Layanan Bimbingan dan Konseling pada Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Kabupaten Barito Utara

Luring (SKB Kabupaten Barito Utara)

20 Jul 2026 - 21 Jul 2026

Rekap Hasil Instrumen Evaluasi Diseminasi Per Sesi (Diisi Oleh Peserta)

Total: 27 Responden
1 Nama
  • "Kenali Potensi, Kelola Emosi, Tumbuhkan Resiliensi, Jaga Konsistensi, Jalin Koneksi, Bangun Kolaborasi"
  • "Kenali Potensi"
  • "Kelola Emosi"
  • "Kenali Potensi, Kelola Emosi, Tumbuhkan Resiliensi, Jaga Konsistensi, Jalin Koneksi, Bangun Kolaborasi, Menata Situasi"
  • "Kenali Potensi, Kelola Emosi"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

2 Guru
3 Asal Sekolah
  • "Abi Hidayat, S.Pd"
  • "Misrianty"
  • "TINA HERLINA"
  • "Diyan Kurniasih"
  • "Dede Shintano"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

4 Kabupaten/Kota
5 BAGIAN A
  • "SMPN 1 Gunung Purei"
  • "SDN 7 lanjas"
  • "SMP NEGERI 2 LAHEI"
  • "SMAN 3 Muara Teweh"
  • "SDN 1 Trahean"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

6 Kesesuaian antara waktu pelaksanaan dengan jumlah Jam Pelajaran (JP) yang telah ditetapkan
7 Perangkat ajar (modul, lembar kerja, bahan tayang, media, dan lain sebagainya)
8 Alat bantu pelatihan (LCD, Laptop, Proyektor, Sistem Suara dan lain sebagainya)
9 Ruang pelatihan dan fasilitas penunjang lainnya (kursi, meja dan lain sebagainya)
10 Keramahan penyelenggara
11 Sikap penyelenggara dalam membantu peserta dalam menghadapi kesulitan
12 BAGIAN A
  • "Ketepatan waktu dalam memulai dan mengakhiri sesi pelatihan"
  • "Ketepatan waktu dalam memulai dan mengakhiri sesi pelatihan"
  • "Ketepatan waktu dalam memulai dan mengakhiri sesi pelatihan"
  • "Ketepatan waktu dalam memulai dan mengakhiri sesi pelatihan"
  • "Ketepatan waktu dalam memulai dan mengakhiri sesi pelatihan"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

13 Kelengkapan materi dalam modul 7 Jurus BK Hebat
14 Ketepatan urutan materi dalam modul 7 Jurus BK Hebat
15 Kerunutan materi yang dipelajari dalam pelatihan
16 Kepraktisan modul 7 Jurus BK Hebat untuk digunakan dalam layanan BK (Bagi guru BK)/pembelajaran pada mata pelajaran yang diampu (Bagi guru non BK)
17 Kepraktisan materi pelatihan diterapkan dalam layanan BK (Bagi guru BK)/ pembelajaran pada mata pelajaran yang diampu (Bagi guru non BK)
18 Relevansi materi pelatihan dengan kebutuhan murid
19 Ketepatan media yang digunakan dengan materi yang disampaikan dalam pelatihan
20 BAGIAN B
  • "Mampu"
  • "Mampu"
  • "Mampu"
  • "Mampu"
  • "Mampu"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

21 Apa saja hambatan yang Anda hadapi selama mengikuti pelatihan ini?
  • "Yakin"
  • "Kurang Yakin"
  • "Yakin"
  • "Yakin"
  • "Yakin"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

22 Hal baik apa saja yang harus dipertahankan dalam pelaksanaan pelatihan ini?
  • "Sangat Siap"
  • "Siap"
  • "Siap"
  • "Siap"
  • "Siap"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

23 Apa saran Anda untuk meningkatkan kualitas program ini?
24 Apa yang Anda pahami tentang metode pelatihan yang berbasis ARKA ini?
  • "Sangat Paham"
  • "Memahami"
  • "Memahami"
  • "Memahami"
  • "Memahami"

+ 22 jawaban lainnya telah masuk ke sistem.

Kesimpulan dari AI

📌 RANGKUMAN HASIL ANALISIS DATA SURVEY

  • 📊 Deskripsi Umum Data:

    • Survey berjudul "Instrumen Evaluasi Diseminasi Per Sesi (Diisi Oleh Peserta)" dirancang untuk mengukur tingkat kepuasan, fasilitas, materi, dan pemahaman peserta.
    • Berdasarkan rekapitulasi data kuantitatif pada seluruh pertanyaan pilihan ganda, tidak tercatat adanya respon peserta (0 responden / 0,00%) pada seluruh pilihan jawaban yang tersedia.

  • 📋 Tabel Rekapitulasi Pertanyaan Pilihan Ganda:

No Pertanyaan Opsi 1 (%) Opsi 2 (%) Opsi 3 (%) Opsi 4 (%) Opsi 5 (%) Opsi 6 (%)
1 Guru (Peran Guru) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
2 Kabupaten/Kota 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
3 Kesesuaian waktu pelaksanaan dengan JP 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
4 Perangkat ajar (modul, LK, bahan tayang, dll) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
5 Alat bantu pelatihan (LCD, Sound System, dll) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
6 Ruang pelatihan dan fasilitas penunjang 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
7 Keramahan penyelenggara 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
8 Sikap penyelenggara dalam membantu peserta 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
9 Kelengkapan materi dalam modul 7 Jurus BK Hebat 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
10 Ketepatan urutan materi dalam modul 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
11 Kerunutan materi yang dipelajari 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
12 Kepraktisan modul 7 Jurus BK Hebat 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
13 Kepraktisan materi diterapkan dalam layanan/mapel 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
14 Relevansi materi pelatihan dengan kebutuhan murid 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
15 Ketepatan media yang digunakan dengan materi 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% - -
Rata-rata 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
  • 🚨 HIGHLIGHT ANOMALI DATA TERDETEKSI:
    • 🔴 Ketidaksesuaian Pemetaan Kolom (Data Mismatch Error):
      • Kolom Nama berisi nama-nama topik/materi diseminasi ("Kenali Potensi, Kelola Emosi, Tumbuhkan Resiliensi...").
      • Kolom Asal Sekolah berisi nama-nama peserta ("Abi Hidayat, S.Pd, Misrianty, TINA HERLINA...").
      • Pertanyaan uraian "Hambatan" terisi oleh opsi skala keyakinan ("Yakin, Kurang Yakin, Sangat Yakin").
      • Pertanyaan uraian "Hal baik yang dipertahankan" terisi oleh opsi skala kesiapan ("Sangat Siap, Siap").
      • Pertanyaan uraian "Metode ARKA" terisi oleh opsi skala pemahaman ("Sangat Paham, Memahami").
    • 🔴 Nol Respon Kuantitatif (Zero Data Entry): Seluruh 15 variabel pilihan ganda mencatatkan nilai 0 responden, menandakan data kuantitatif gagal terekam atau terhapus saat pemrosesan.
    • 🔴 Data Uraian Kosong: Kolom "Apa saran Anda untuk meningkatkan kualitas program ini?" tidak memiliki masukan sama sekali.

💡 KESIMPULAN ANALISIS DATA

  • 🔍 Cacat Integritas Data Total: Set data yang ada saat ini berada dalam kondisi tidak valid (corrupted/misaligned), sehingga tidak dapat digunakan untuk mengukur kinerja pelatihan, kepuasan peserta, maupun kualitas materi secara akurat.
  • 🔍 Kesalahan Penataan Sistem Formulir: Terjadi pergeseran variabel (column shift) pada basis data pengumpulan survey, di mana variabel nama peserta, materi, dan skala penilaian saling tertukar.
  • 🔍 Indikasi Kualitatif Peserta Positif: Meskipun data mengalami pergeseran struktur, variabel penilaian sikap menunjukkan bahwa mayoritas peserta berada pada tingkat "Sangat Siap", "Yakin", dan "Memahami" materi diseminasi.

🛠️ REKOMENDASI PERBAIKAN

  • 🔧 Perbaikan Sistem Pengumpulan Data (Form Restructuring):

    • Lakukan audit dan perbaikan pemetaan label (field mapping) pada platform formulir digital sebelum meluncurkan survey berikutnya.
    • Lakukan pembersihan dan pemulihan data (data wrangling/cleansing) secara manual dengan memindahkan isi kolom yang tertukar ke kolom yang seharusnya (Nama $\leftrightarrow$ Asal Sekolah).

  • 🛡️ Penerapan Validasi Input Data (Input Validation):

    • Terapkan aturan mandatory field (wajib diisi) pada pertanyaan pilihan ganda evaluasi agar tidak ada data pilihan ganda yang bernilai 0 responden.
    • Batasi format masukan pada isian identitas agar peserta tidak memasukkan materi/topik pada kolom nama.

  • 🔄 Pelaksanaan Survey Ulang (Re-surveying):

    • Mengingat data pilihan ganda fasilitas dan materi bernilai 0%, disarankan untuk melakukan pengumpulan ulang data evaluasi kepada peserta agar diperoleh keputusan evaluasi berbasis data yang valid.

  • 🧪 Uji Coba Formulir (Pilot Testing):

    • Terapkan Prosedur Operasional Standar (SOP) untuk melakukan uji coba (dry-run) ekspor data survey sebelum disebarkan secara masal ke peserta.