Pemantauan/Supervisi Pelaksanaan Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Mahir Tahap Magang 1
Luring
(SDN 6 Bukit Tunggal, SDN 4 Palangka, SDN 2 Kasongan Baru, SD Negeri 1 Magantis Bartim, SMP Muhammadiyah Sukamara, SD Negeri 2 Mentawa Baru Hilir)
Rekap Hasil Wawancara Mendalam dengan Guru Pendamping Magang
Total: 4 Responden
1
Nama Sekolah
"SDN 4 PALANGKA"
"SDN 2 Mentawa Baru Hilir"
"SMP Muhammadiyah Sukamara"
"SD NEGERI1 MAGANTIS Kabupaten Barito Timur"
2
Narasumber
"Dr. HARTANI, S.Pd., M.Pd"
"Norliya"
"Arub Maysun"
"Indratrisnadi, S.Pd"
3
Jabatan
"GURU PENDAMPING MAGANG"
"Guru Kelas"
"Guru"
"Kepala Sekolah"
4
Nomor Telepon
"081282391109"
"085249262005"
"085751697431"
"081258526666"
5
Tanggal Wawancara
"2026-08-07"
"2026-08-07"
"2026-08-07"
"2026-08-07"
6
Nama Pewawancara
"HARTONO, S.Pd"
"Aminina"
"Syamsuri"
"Hersie, A.Md.,SE"
7
UPT
"BGTK KALTENG"
"BGTK Kalteng"
"BGTK Kalteng"
"BGTK Pov Kalteng"
8
Mohon diceritakan pengalaman berkoordinasi dengan fasilitator? Apakah kolaboratif? Apa tantangan dan kendalanya ?
"Kolaborasi dengan fasilitator sangat baik"
"Pengalaman saat koordinasi dengan fasilitator terarah dan menjurus ke tugas guru pendamping magang. Sangat kolaboratif, fasilitator memberikan arahan yang sangat jelas. Tantangannya adalah memahami inklusif secara mendalam denga keterbatasan ilmu namun harus dengan waktu yang singkat"
"Koordinasi dengan fasilitator cukup baik dan kolaboratif. Tantangan yang dialami terkait jarak, karena dilaksanakan secara daring"
"Tantangan yang dihadapi terutama adalah penyesuaian waktu pendampingan dengan Jadwal pelajaran namun dapat diatasi dengan koordinasi yang baik."
9
Mohon diceritakan pengalaman berkoordinasi dengan UPT. Apakah sesuai dengan yang diharapkan? Apa tantangan dan kendalanya ?
"Sangat sesuai dengan harapan"
"Terarah dan sesuai surat penugasan dan sesuai harapan. Dinas Pendidikan juga membantu kesulitan yang dialami dalam ruang komunikasi daring. Tantangannya hanya waktu terlalu singkat"
"Koordinasi dengan UPT Sangat baik, kami selalu berkoordinasi dengan baik. Komunikasi juga berjalan dengan lancar."
"Informasi dan arahan sudah disampaikan dengan jelas, sehingga palaksanaan dapat berjalandengan lancar."
10
Mohon diceritakan pengalaman mendampingi peserta magang dalam praktik pendidikan inklusif
"Mendamping peserta magang sangat menyenangkan, saya mendapat pengetahuan baru dari diskusi-diskusi dengan peserta magang. Saya juga menjadi lebih tau apa tantangan reel di sekolah kami"
"Mendapatkan ilmu yang baru dari rekan guru magang. Guru magang berdiskusi secara terbuka dan lugas, begitupun dengan orangtua siswa serta mengelola pembelajaran individual pada PDPD"
"Saya sangat senang mendampingi peserta magang, karena bisa berbagi praktik baik terhadap peserta dan saya juga mendapatkan informasi dan ilmu dari peserta magang"
"Pendampingan dilakukan secara kolaboratif melalui identifikasi dan asesmen peserta didik, diskusi serta penyusunan pembelajaran."
11
Apakah tantangan dan kendala dalam melakukan pendampingan tersebut?
"Semua berjalan lancar"
"Waktunya hanya sebentar untuk kolaborasi lebih"
"Tidak ada tantangan dan kendlaa yang saya dapatkan selama mendampingi peserta magang. Peserta mengikuti arahan yang diberikan."
"Tantangan utama adalah penyesuaian waktu"
12
Apakah sekolah mampu menyediakan ruang,waktu dan guru sesuai jadwal?
"Ruang dan waktu sesuai kebutuhan peserta magang terpenuhi tanpa kendala"
"Mampu, dan sesuai jadwal"
"Ya, sekolah mampu menyediakan ruang tsb"
"Ya, sekolah mampu menyediakan ruang dan waktu."
13
Bagaimana respons Guru Pendamping terhadap kecakapan peserta magang?
"Peserta magang sangat antusias dan rajin menggali informasi. Peserta magang telah memiliki pengetahuan yang memadai untuk menjadi GPK (Guru Pendidikan Khusus)"
"Menyambut dengan senang hati dengan saling berbagi ilmu"
"respon sangat baik karena peserta magang dapat mengikuti pendampingan dari saya"
"Peserta magang menunjukan kesiapan kemampuan berkolaborasi serta mampu menerapkan praktik Inklusif."